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不仅是对学校推荐的就业渠道有信心
2020-08-13 15:48洞察分析 人已围观
简介职业学校千方百计教学生真本事一技在身就业有信心（会后探落实·稳就业③）。为了稳定和扩大就业，各地职业学校...
“初中毕业后，两年内换了三四份工作，现在回想起来，没有一技之长，就没有安身立命之本。”2015年中考失利，16岁的张坤鹏选择了“出去闯闯”。之后的两年间，他辗转几座城市，卖水果、送快递、在工地搬砖……“一天能赚百八十块钱。”张坤鹏说。
求职，不是临到眼前才匆忙准备。3年来，刘锦涛的脑海中紧绷就业这根弦，时常思索毕业后的出路。
张坤鹏的学制是五年——课程学习、顶岗实习各占两年半。今年春天，本可以开始“顶岗实习”的他，还是选择先全身心准备比赛。“虽然在家备赛也没松劲儿，但还是希望能赶快回学校。”张坤鹏说，“学校的课程指导更密集，设备条件也更好。”
校长黄纯介绍：“我们的学制是‘2.5+0.5’，两年半在学校学习，半年实习。今年疫情对实习造成了影响，影响最大的就是学前教育专业的学生。学校积极与学生实习所在的幼儿园对接，让学生持续保持学习状态。”
学校和幼儿园定期发放学习资料，每天开设直播课程，幼儿园在职员工带实习生一道处理工作。“我们作为辅助教员，与幼儿园在职老师一起编排手指舞，做成短视频发给学生和家长们，可受欢迎了。云学技，不松劲！”郭嘉慧高兴地说。
“疫情防控期间，学校组建了‘空中课堂’，老师远程线上指导，亲朋好友做起了‘试吃评委’。”说到这，张坤鹏难掩骄傲，“我现在会做十几种拿手面点，亲友们试吃后都对我的作品赞不绝口！”
“屠老师，我想给《宝贝宝贝》这首歌编个伴奏，自己拿不准，您帮我看看呗。”正在幼儿园实习的刘斯曼，给他的职校班主任发了一条信息。
过几天，实习成绩将正式公布。根据目前企业反馈给学校的情况，刘锦涛在拿到毕业证后，将签约中联重科，顺利入职他心仪的售后服务岗。这名年轻人对自己以后的路充满信心：“我的努力没有白费，面前的舞台也更广阔。期待职业生涯从这里出发，遇见更好的未来。”
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如愿以偿后，刘锦涛不仅抓学习，还经常参加关于创业就业的社团活动，向师兄师姐们请教求职技能。大二下学期快结束时，学校和中联重科共办的定向班面向学校选拔。这是为中联重科培养人才的定向班，学生入职后收入也不错，很有吸引力。专业成绩在班上排前十的刘锦涛也报了名，经过笔试面试顺利入选，离就业梦想更近一步。
时至今日，凡事刻苦用心对待的张坤鹏，在校获得多项荣誉。疫情期间无法返校，张坤鹏用自己打工赚的钱购置了烤箱、刻度杯和发酵布，相当于把学校的实训室“搬”进了乡下老家。他勤奋练习，为参加今年的第四十六届世界技能大赛黑龙江省选拔赛做准备。“这个机会太难得了，能代表学校比赛是我的梦想，而且比赛和实习的作用类似，都能磨炼我的实战能力。”
“法棍的面粉要打到八九成筋，手法还得快，防止面团温度过高。”黑龙江省牡丹江技师学院烹饪（中西面点）专业学生张坤鹏一边说着，双手也麻利地揉个不停。随着面团撞击案板的声音越来越响，他挂着面粉的眉毛逐渐扬了起来。
受疫情影响，幼儿园没有开园，同属学前教育专业的郭嘉慧一开始挺担忧，“顶岗实习能学不少东西，是就业前的铺垫。不能顶岗实习，这可咋办？”后来她发现，云上课、云实践一定程度上补上了遗憾。
职业学校千方百计教学生真本事 一技在身 就业有信心（会后探落实·稳就业③）
核心阅读
比赛促实践，就业有信心
提起近4个月的网课经历，职校舞蹈老师赵娟说：“以往教舞蹈课都要在课后检查学生练习，我们把这叫作‘回课’。学生们很喜欢网课这样的形式，每个人都发自己的训练视频给我，回课率比以前高不少，我也能根据每个人的情况单独‘开小灶’，效果挺不错。”
位于湖南长沙的中联重科混凝土泵送机械分公司车间，灯光从天花板上打下来，把一台巨型混凝土泵车照得锃亮。
为了稳定和扩大就业，各地职业学校创新方式方法，帮学生提高职业技能、增加实习机会，促进就业。有的职校为学生提供远程培训、线上指导；有的则与企业合办培养人才定向班，为学生提供顶岗实习机会，让他们更容易就业；有的职校还给优秀学生提供比赛机会，以比赛促进实践，让学生一技在身，就业有信心。
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